（亚罗士打21日讯）教育部长法迪娜澄清，凡年满6岁的学童从2027年起，若希望提前入读小学一年级，必须先参加并通过一项诊断测验，以确保其心理、情绪与学习能力达到适龄水平，方可适应新课纲的要求。
她表示，这项新政策属于《2026年至2035年国家教育发展蓝图》中的重要措施，旨在赋予家长更大弹性选择孩子的教育起点，但并非让家长单方面决定。
“这不是强制政策，家长需为子女报名参与测验，教育部将依据结果评估学童是否具备足够入学准备。”
她是今日在吉打州主持“学前教育倡议计划（PAKAT）”活动后向媒体说明时指出，该政策将分阶段于具备条件的学校落实，涵盖学校硬体扩建、师资调度与教学支援，而教育部将动用工业化建筑系统（IBS）技术快速增建课室，应对可能出现的学额压力。
“我们已有应用IBS成功兴建逾百所学校的经验，一旦有需要，能迅速部署新建工程。”
她也强调，教育部有足够教师资源，重点在于依据测验数据进行合理调配，并针对教导6岁学童的教师提供专业培训，确保教学品质与学生适应能力同步提升。
不影响现有学校运作
针对外界关注是否对现有学校与师资造成压力，法迪娜澄清，这项政策属自愿性质，仅在资源与设施允许的学校推行，不会影响现有教学运作。
“我们已完成全面评估与部署，不会让未准备好的学校承担额外负担。”
她亦透露，教育部将在新学年推出支援特殊教育需求的新课纲，未来所有新建学校将标配特殊教育课室，现有学校也将逐步升级四大基础设施，包括增聘特教老师与助理，以全方位照顾特殊学童的学习权益。
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