（吉隆坡6日讯）教总主席谢立意表示，巴西古当华小老师大规模调职事件，教育部不应将调职行动展延，而是应取消有关调职行动。
他今日在2024年教师表扬大会暨第14届沈慕羽教师奖颁奖典礼上指出，日前发生柔佛州多所华小老师突然被大调动的事件，其中一所华小甚至一次过被调走34位老师，这都是不合理、不恰当的做法，对学校、老师和学生都造成很大的伤害。
任职15年调职措施为学校添乱
他指出，经过副部长努力，目前调职已经延后，本来教师们这个星期要去新学校了。
“但教总认为还是不满意，我们建议副部长不要延后，直接取消。”
“不只是在柔佛巴西古当要取消，而是在全国取消。可是这项教师任职15年调职的措施，教总认为没有甚么好处，反而会为学校添乱。”
他认为，政府要有同理心，就如一个政府单位突然调走许多官员，也会为此带来混乱，所以希望教育部把这项措施取消。
“很多人说，老师在同一个地方任职15年就陷入舒适区，但实际上，老师怎样才会舒适呢？今天退休，明天才会舒适！”
他说，在减轻教师工作负担的课题上，教育部给了许多承诺，但年复一年，问题不但没有解决，反而有所恶化，导致老师承受更大的压力。
他表示，教育部是时候认真听取教师团体的意见，马上解决这些问题，以落实教育部长在今年教师节庆典上表示要照顾教师福祉的承诺，而不再是画饼充饥，让老师“痴痴的等”。
近日，教育部展开资深老师调职行动，柔佛多间华小都出现老师大调动情况，引起华小家长强烈反弹，促请教育部立即停止并重新评估此教师调职行动，以免影响学校正常运作。
调职风波共涉及在巴西古当县教育局辖下管理的11所华小，由于调动教师人数太多，单是柔佛再也华小被调动教师就达34人，引起家长担忧。
教育部副部长办公室早前发文告称已暂时展延调职行动，要求州教育局著手处理，并要在平衡教师调派需求的同时，也需把学生利益放在最重要的位置。
社交媒体日益普及加剧老师压力
另一方面，谢立意指出，近年来，老师们除了饱受工作负担过重的折腾，社交媒体的日益普及，更是进一步加剧老师的压力。
“无时无刻面对各个工作群组，包括了学生家长群组种种信息的轰炸。更严重的是，一些有心人滥用社交媒体，动辄把学校事务放到社交媒体进行公审，而且蓄意歪曲抹黑，甚至还演变成网络霸凌，一些校长和老师也深受其害。”
他说，老师们处在这种高压下，不但影响教学工作，更是严重打击老师的士气，加剧了老师离职和提早退休的趋势，并导致新生代对投身教师行列却步，对国家教育发展带来深远的负面影响。
“有鉴于此，教总促请教育部必须正视这些问题，寻求妥善的解决方案，而且教育部必须作为老师强大的后盾，给予老师们全力支持，让老师们得以专心教课，安心教学。”
“例如中国政府今年8月就提出了‘维护教师教育惩戒权’，明确说明要依法惩处对教师侮辱、诽谤、恶意炒作的言行，以维护老师的合法权益，弘扬尊师重教文化。”
“新加坡教育部也在9月份通过了一些新的措施，包括规定老师只需要在工作时间回复家长信息，并使用学校的电话和电邮来沟通，不必给家长私人电话。此举是为了确保老师在下班后有时间照顾自己的家庭，并得到足够的休息，好好充电。”
“这些维护教师权益的措施，是值得我们的政府去探讨和借鉴的，这其实也是老师们所期待的。”
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