（吉隆坡8日讯）教育部副部长黄家和强调，教育部不会被动应对校园霸凌与安全问题，而是会通过预防措施和加强现有制度，持续落实有关防范措施。
他说，教育部高度重视备受社会关注的校园霸凌和安全问题，并将持续加强防范机制，确保学校始终是学生最安全的学习场所。
“我们已采取的应对措施，并非只是被动反应；相反，这是一项长期且持续推进的工作和行动，旨在确保我们期盼的目标能够实现。”
黄家和今日在国会下议院为2024年人权委员会年度报告及财务报表的辩论环节进行部门总结时，这么指出。
他表示，教育部已加强多项措施，包括落实处理和通报学生纪律问题的“SOP 1:3:7”，以及推行昌明世代品格发展计划，以此全面培养学生的品格发展。
他说，教育部也加强辅导员的职责，为有需要的学生提供及时协助，同时持续推动心理健康筛检，及早识别学生的心理健康状况。
黄家和也表示，教育部将采取更全面的方式，并广泛听取各界意见，以应对社交媒体和网络发展，对年轻世代行为带来的影响。
他指出，有关工作涵盖与学术专家、政府机构、非政府组织、联合国儿童基金会代表，以及全国教师专业职工会合作，共同完善教育机构的安全措施。
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