（布城20日讯）教育部长法迪娜今日表明，政府决定不恢复小六评估考试（UPSR）和中三评估考试（PT3）。
她说，尽管外界一直呼吁重启小六评估考试（UPSR）和中三评估考试（PT3），但在面对当前环境，必须继续向前迈进。
“UPSR和PT3的考试制度，已然不再适用于当前的时代了。我们不能再走回头路。”
她今日出席论坛时表示，《20326-2035年教育大蓝图》的最终目标是解决学生辍学、入学机会不均及社会经济差距等长期问题。
她说，大马学生在小学阶段接受教育的机会，且99%的儿童完成学业的义务教育政策。
她说，大马去年刚通过了一项中学义务教育体系，若一切顺利，教育部将把入学率提高旨95-97%，但原住民学生和小学升中学的辍学问题仍然存在。
另一方面，法迪娜以在收集大马教育文凭（SPM）成绩之后为例，并指出教育部仍在努力思考这项决定将如何影响的社会经济地位。
“社会经济地位越好，成绩就越好。我们必须立即缩小这一差距，确保没有一个孩子掉队。”
此外，她坦言，2025年对她个人和教育部而言都是极具挑战的一年，尤其在校园安全的问题上。
“我们必须承认这一点，因为有很多问题正在发生。有人在谈论儿童安全问题，家长们在询问我们的孩子在学校是否安全。所以，我们应该思考如何带领并持续地把项计划做得更好。”
她强调，新的教育大蓝图不能只是中央政府的构想，而必须切实落实到砂拉越、沙巴等全国各个地区，且这些计划都必须传达到给人民。
法迪娜表示，新的教育大蓝图必须建立在公平评估的基础上，这既要符合改革的愿景，也要考虑实施情况。
她说，这不仅仅关乎老师和学生，因为这项教育计划将惠及所有人。
在谈到教师这一角色时，她表示，教育部将保障教学时间、并减少老师的工作量，且这是教育部在这个计划中的承诺。
但她也指出，教师同样必须做出承诺，教师需要加强自身的专业发展，并专注于为学生提供更有效的教学和学习过程。
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