教的主体是老师，学的主体是学生。教与学这两个字，隐含了主体的意识和意志，所以谈到教与学，我们在脑海里看见的一般画面就是老...
如果你能经常注意自己生活中小小的想法和感受，你就有了了解大道理所需的基础。本文就用这个角度谈一个教育观念。洗衣的时候，使...
喜欢教书的人都能尽情享受教学的生活，但每位老师大概都有过受亲朋戚友轻视的体验。别人贬低教书这行业的理由很清楚，包括薪金待...
“花城舌战”的辩论员说脏话一事热度已消散，看回过去几周，评论文章几乎都围绕在讲脏话这一点上谈。我上一篇谈的是辩论员的台下...
辩论员都会学一些逻辑。我在高中毕业后自学逻辑，但我一向不鼓励和别人辩论，我更愿意的是和别人坦诚、心平气和地交流以及在心里...
诚实和谎言是人们经常讨论的问题，有时还提升到哲学的高度去讨论。在教育中，老师、父母都期盼孩子能绝对地诚实。但人要能诚实，...
最近有则新闻引起热议，小学二年级科学活动本中有一道题目，让学生根据脸部特征找出三名华裔小孩的父母。本文把有关题目称为题目...
有一名穷苦的石匠，每天到山腰采石。他对自己的生活境况颇有微词。一天，他见一富人路过，心里期许自己有朝一日也可做个富人。精...
受教育就是在学习，说是“受教育”比较被动，说是“在学习”比较主动。从小到大，人都在受教育和学习。小时主要是家庭教育，后来...
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