（吉隆坡2日讯）马来西亚维护华教联合会（维华联）促请教育部，搁置2027年学校课程，待充分咨询及解决小学课程核心问题后才作定案。
维华联主席王瑞国发文告说，从国家独立至今，教育部的几次课程改革都出现逐步削减华小每周华文科节数的趋势。
“教育部在宣布的2027年学校课程，进一步削减了华小华文科节数，引起华社高度关注，各华教团体、华团和社会人士纷纷表示反对。”
文告说，事实证明，被削减的华文科节数，已一去不复返，永远丧失了。甚至在未来的课程改革，可能又会面对继续被削减的危机。
维华联指出，从1983年小学综合课程、2011年小学标准课程，到2027年学校课程，华小华文科节数在一、二年级从15节减至10节，三年级从15节减至9节，四年级从10节减至9节，五、六年级从10节减至7节。
“这尤其是已大幅度削减了一至三年级华文科节数，削弱了低年级学生学习华文，导致根基不稳。这是极其严重的问题，各界有必要群起反对任何削减华小华文科节数的政策和措施。”
维华联指出，华小是我国华文教育的根基，一旦任由华小华文科节数继续被削减，将会严重打击华文教学绩效，当小六生升上中学，尤其是政府中学只有更少的华文课时，因此影响中学的华文教学绩效及增添学生学习华文的难度，恐怕会促使更多学生放弃华文。
鉴于此，维华联促请教育部先搁置2027年学校课程的实施，广泛听取华教团体、华社和前线教育工作者的意见，集思广益，待充分咨询及解决小学课程核心问题后才作定案。
维华联将联合有关团体举办讲座，让关心华教的各界人士、董家教、教师、家长和社会人士一起交换意见，探讨华教面对的问题，集思广益，共同捍卫和发展华教。
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