（吉隆坡23日讯）大马幼教公会兼雪隆幼教公会主席王丽芳指出，若今年5岁、明年6岁的孩子便可入读小学一年级，无论家长、学校或孩子本身，整体社会其实都尚未准备好。
她在接受《东方日报》专访时指出，6岁入学者须通过诊断测验，这极可能引发家长的过度焦虑，甚至导致5岁孩童被迫进入补习班“备考”；同时，她以部分孩子为例指出，有些孩子5岁才开始就读幼儿园，仅有一年的在校经验，便需面对评估测验，对孩子而言未必公平。
“孩子才刚开始接触学校，就被逼著补习和考试，这会影响他们的心智发展，未来甚至可能对学习失去兴趣，而‘童年只有一次’。”
王丽芳表示，政府是否已全面准备好迎接相关转变，包括师资配置与课纲安排等，并强调，推行政策时，必须以孩子为中心，从整个教育大环境出发思考，“当然有些孩子确实表现优秀，但不能一概而论。”
.jpeg "王丽芳指出，政府推行相关政策须以孩子为中心，并从整体教育环境出发，确保师资与课纲等到位。")
她表示，幼教界并非反对相关政策，甚至原则上是支持的，但认为推行时间过于仓促，若于明年即落实6岁可入读一年级，缺乏足够缓冲期。
她呼吁政府应给予至少两至三年的准备时间，以完善新课纲、师资培训及相关配套，让家长也能提前为孩子规划教育路径，确保孩子在身心健康的情况下成长。
此外，她指出，近年已有不少小学开设5岁及6岁的学前班，对私立幼儿园构成冲击，再加上少子化趋势，未来或导致部分私立幼儿园结束营业，幼教教师亦面临失业风险。
院长：政策未明朗令家长紧张 借鉴国外仍需视心智而定
幼儿园黎院长表示，目前幼儿园的执照仅限招收4岁至6岁的孩童，一旦政策落实，部分6岁孩子可能已进入小学一年级，幼儿园的招收的学生可能缩减至4岁至5岁。
她指出，部分家长普遍忧虑，认为6岁孩子在心智与适应能力上仍未准备好提早升读一年级，同时也担心小学师资与硬体设施是否足以应付新增学生；然而，目前政府尚未发布明确的指南，这也令家长感到非常紧张与焦虑。
“确实，国外的教育政策比我国提早一年进入小学一年级，部分国家在孩子约5岁多时，于7月入学。其实我国是可以实施的，心智成熟的孩子，确实可以提早一年就读小学一年级；至于尚未成熟的孩子，则需要视个别情况再作考量。”
她强调，落实这项政策并非易事，相关政策牵涉层面广泛，仍有待政府公布清楚的整体蓝图，说明具体落实方式。
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