（吉隆坡25日讯）马华教育咨询委员会主席郑耀民指出，教育部在2021财政预算案实现了3大突破，对华教来说具有历史性的意义。
他表示，第一个突破是首创公平合理的制度化拨款。教育部2021年的学校维修与提升拨款，将首次制度化发放给各源流学校。教育部将根据各源流学校的数目，并以政府学校及政府资助学校的分类，来计算拨款的总数。”
“也就是说，教育拨款将不再依据国小、华小、泰小的分类来分配，而是根据该学校是属于政府学校或政府资助学校来分配。只要属于同一类型的学校，无论是国小、华小、泰小，都将获得同样的拨款。”
落实公平分配资源政策
他认为，这种拨款的分配方式将有助冲淡种族、宗教的色彩，并落实公平、合理的分配资源政策，而这也符合华教组织一直以来的期盼。
第二、华中首获教育部制度化拨款。
“不同于以往华中的拨款是由财政部拨出，2021年将改由教育部拨款，意味著华中拨款跟国中一样归纳为教育部体系内，是获得部门资助的学校类别。”
他认为，对华教而言，教育部的这项决定，使华中可以获得教育部的制度化拨款，可说是历史性的创举之一。
第三、华小拨款直接汇入董事部户头。
“教育部纠正今年初希盟政府把华小款项交给县教育局处理的错误决定，而是重新把款项直接汇入董事部户头。董事部一向是华校的管理者，如今国盟将拨款重新交由更熟悉运作的董事部把关，相信更能让华小受惠。”
他强调，国盟政府这3项大突破不是从天上掉下来那么简单，而是靠著执政党马华、各大华教团体及教育部各方面无数次的协商下才换来的结果。
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