（吉隆坡28日讯）针对首相拿督斯里安华宣布，政府正研究将中六生的地位提升至与大学预科班（Matrikulasi）齐名的方向，八打灵再也国会议员李健聪指出，这项宣布无疑是政府肯定中六体系的努力。
但是，他认为，政府应该坚定落实改革高等学府制度，在提升中六地位之馀，也应该逐渐让全部学生参与统一的大马高等教育文凭（STPM）考试，依据统一的考试制度与积分拼大学学额。
他今日发文告指出，延续扶弱政策方面，他建议高教育部可依照各个县属的收入情形设立不同的门槛，让乡区学生有更大的机会入读政府大学的机会，以弥补学习资源不足的弱势。
李健聪强调，提升地位并不等同提升录取机会，加上STPM 与大学预科班在 UPU 录取过程中属于两个完全不同的积分体系（point system），分别以不同方式评估：STPM：采用 NGMP（科目等级分数）+ PNGK（CGPA）综合评估，而大学预科班以 CGPA 单一体系作为评估，两条赛道无论在学术上，还是课外活动上积分也有所不同。
“两者地位各有不同。”
李健聪重申，大马高等教育文凭（STPM） 是与英国 GCE A-Level 同等的国际认可资格，学术要求严谨，历来培养大量优秀毕业生。
“中六生为了成绩奋斗两年，承担更重的学术挑战，他们所需要的是公平竞争，而不是象征性的地位提升。”
他提醒，提升中六地位是值得肯定的一步，但只有公平的录取机制，才能真正保障勤奋的孩子获得他们应得的机会，不论种族和地区。
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